AMC10/12
历年真题
今年1月，有着低龄竞赛天花板之称的AMC8数学竞赛正式落下帷幕，不知道大家有没有参加吖？每年在考完AMC8数学竞赛之后，都会有很多同学想要继续参加AMC10，那么AMC8和AMC10有什么区别？考完AMC8该如何衔接到AMC10？需要补充哪些知识点？
AMC8与AMC10有何差异？
AMC8数学竞赛是为8年级及以下（14.5岁以下）的学生专门定制的，旨在通过那些饶有趣味的数学题，激发学生对数学的热爱，培育他们的逻辑思维以及解决问题的能力。
AMC10是由美国数学协会（MAA）主办的全球性数学竞赛，专为10年级及以下中学生设计。竞赛时间为75分钟，共25道选择题，满分150分，题目难度逐渐递增，从基础题到高难度压轴题，全面考察学生的数学能力和解题技巧。
1、知识深度与广度的跃升
AMC8数学竞赛以基础数学概念为主，涵盖算术、基础几何、简单概率，侧重直观思维。
AMC10数学竞赛：会引入高阶代数、复杂数论、组合数学专题（如递推、容斥原理）及几何证明，需系统性知识框架。
学习建议：在AMC10数学竞赛学习初期备考时优先补强代数与组合数学（如多项式、递推关系），梳理知识图谱。
2、题目逻辑复杂度显著提升
AMC8竞赛：数学问题情境较直接，知识点涉及深度浅
AMC10竞赛：题目更为复杂，且不能从题面快速做出解答，AMC10竞赛题目中还会出现“隐藏条件”
3、时间压力与策略选择
AMC8竞赛：40分钟做完25道题目，平均1.6分钟/题，容错率较高
AMC10竞赛：75分钟做完25题，平均3分钟/题，但由于题目难度大，后10题需更长时间，需灵活取舍
应对策略：AMC10数学竞赛考试时要为后10道题目留足时间解答，放弃无思路题目保证准确率。
4、奖项竞争力与晋级路径
AMC8竞赛：AMC8竞赛和其他竞赛并无晋级关系
AMC10竞赛：设置AIME晋级线（约前2.5%）、HonorRoll等，目标需明确（如冲击120+分数段）。
目标拆解：根据历年分数线，分阶段制定模考目标（如9月100+→12月120+）。
那么，从AMC8到AMC10需要补充哪些知识点？
AMC10对学生的数学思维能力和知识熟练度要求更高。在备考初期，需要系统学习代数、几何、数论和组合数学等高级数学知识，为后续的解题打下坚实基础。AMC10涵盖9年级和10年级的数学教学大纲，包括初等代数、基本几何（勾股定理、面积和体积公式等）、初等数论和概率。不包括三角学、高等代数和高等几何。
AMC10知识点相较于AMC8考察得更广更深，需要对知识掌握更加灵活，对学生数学思维能力和知识熟练度要求会更高。
