国际高中的国际课程是什么？对留学申请有什么优势？

    “国际教育”的概念逐渐深入人心，越来越多接受过高等教育的父母为了带给孩子国际化的视野和更高水平的教育，而选择接受国际教育。不管是日常学习还是申请国外本科，国际高中课程对于学生来说都是一个重要的跳板。对于计划申请加拿大本科的同学来说也是一个好选择。今天就给大家介绍一下国际高中课程~

    当下国内主流的国际学校，主要运用的教育体制涵盖AP、IB、Alevel这三个体系，还有加拿大BC、加拿大OSSD、澳大利亚VCE、剑桥IGCSE课程等等。

    AP课程是美国大学先修课程，主要促使成绩卓越的学生预先体验大学一年级难度的课程。从此层面来看，AP课程相较其他国际高中课程体系，难度更大，对知识的考查更为复杂详尽。其益处在于学生通过AP考试换取的学分，能够同等换取相应的大学学分，有机会让学生提前一至两年从大学毕业。

    IB课程由国际文凭组织IBO规划设计，其宗旨在于提供终身教育。IB课程总计分为四个阶段（小学、中学、高中、职业），我们时常提及的IB课程通常是指IB的高中阶段，即IBDP项目。IB高中课程一般为期两年，然而在某些学校，IB课程或许会贯穿高中三年的时间，第一年主要学习Pre-IB以夯实基础，后两年正式步入IB课程。

    A-Level课程即英国高中课程（GeneralcertificateofEducationAdvancedLevel），是英国大学的入学考试课程，相当于我国的高中课程，A-Level考试相当于我国的高考，共有7个考试局（类似于北京、上海不同考试院出题），中国A-Level课程隶属于CAIE和Edexcel两个考试局，以CAIE为主。

    OSSD课程是加拿大安大略省的高中课程，亦是全球四大国际教育体系之一，在全世界具备极高的认可度。学生获取30个学分（18个必修学分，12个选修学分），通过安大略省高中英文读写测试（OSSLT）、完成40个小时的社区服务便可获得高中文凭，并以此申请顶尖大学。

    国际课程的申请优势有哪些？

    英语语言环境：国际高中的所有课程皆采用英文授课，全面提升了学生的听、说、读、写能力，有益于提高学生的英语水平，使学生更易于适应国外的生活和学习环境。

    海外课程衔接：国际高中的课程设置与教学安排和申请国外本科更为“适配”，国际课程会让学生完成一定数量的论文、小组任务、调研课题等，这些皆能够提升学生的写作、团队协作和钻研能力，相当于提前适应国外本科的学习方法。

    成绩单认证：国际高中颇为重视学生的GPA，通常所给予的分值相对较高，并且部分国际学校会运用国外的系统来记录学生成绩，抑或会定期接受国外对接机构的审查，大学对于此类成绩单会更为认可。