IB(International Baccalaureate)课程和考试不断进行调整和优化,以适应全球教育的发展趋势和学生的需求。本文将详细介绍IB考试的最新资讯,包括课程改革、考试形式变化、评分标准更新等方面,帮助学生和家长更好地了解这些变动。
一、IB课程改革
1.课程结构调整:
科目数量减少:从2024年11月开始,IB考试将从传统的6门必修课程减少到4门必修课程。学生需要选择三门高级水平(HL)课程和一门标准水平(SL)课程。
新增“项目学习”:剩余的两门课程将被一个新的课程——“项目学习”(Project-Based Learning)所取代。这个项目旨在鼓励学生探索自己的兴趣和强项,通过实际项目来应用所学知识。
2.选课灵活性增强:
选课原则:学生至少需要选择一门来自语言与文学研究或语言习得科目组的课程,以确保他们在语言和文化领域获得必要的学术训练。
学科平衡:学生至少需要选择一门来自科学或数学科目组的课程,以确保他们在这些关键领域获得坚实的基础。
限制集中:在任何科目组中的课程总数不得超过两门,以促进学生在不同学科领域获得均衡的教育体验。
二、IB考试形式变化
1.机考引入:
数字化考试:从2026年5月开始,IB考试将为文凭课程(DP)和职业相关课程(CP)提供数字化考试(即机考)。少数选定的学校将率先参加首次机考,从2026年11月起,所有学校均可选择是否参加机考。
考试时间调整:为防止考生分享答案,IBO要求所有地区的IB考试至少安排两个小时的监督时间。此外,IBO将修改部分学校的考试开始时间,以阻止在较早时区参加考试的学生在较晚时区开考前分享考试内容。
2.开卷考试:
部分科目采用开卷考试:从2024年开始,部分科目将采用开卷考试(Open Book Exam,简称OBE)。这些科目包括物理、化学、生物、计算机科学和哲学。开卷考试允许学生携带指定的参考资料进入考场,旨在考察学生的理解和应用能力,而不是简单的记忆能力。
三、IB考试评分标准更新
1.评分标准细化:
学科评分:每门学科的评分标准将进一步细化,以确保评分的公平性和透明度。评分将基于学生在考试中的综合表现,题型涵盖选择题、问答题、实验报告等多种形式。
核心课程评分:
TOK(知识论):知识论课程的评分由两部分组成,即TOK论文和TOK口头展示。总分最高为2分。
EE(拓展论文):拓展论文的评分基于学生在某一学科领域的独立研究和4000字的研究论文。总分最高为2分。
CAS(创意、行动与服务):创意、行动与服务的评分不计入总分,但必须完成才能获得IB文凭。
2.成绩反馈:
详细成绩单:评分完成后,学生会收到一份详细的成绩单。这份成绩单不仅会显示他们在每门科目上的具体得分,还会标出他们的评分等级以及整体总分,为学生提供明确的反馈和进一步努力的方向。
成绩复核:如果学生对成绩有异议,可以申请成绩复核,但需要支付一定的费用。复核过程由IBO组织的专业人员进行,确保评分的准确性和公正性。
四、IB考试最新政策和指导
1.考试安全措施:
防作弊措施:IBO将进一步加强考试的安全措施,包括增加监考人员、使用高科技设备检测作弊行为等,确保考试的公平性和公正性。
考试规则更新:IBO将定期更新考试规则和指南,确保所有考生都能清楚了解考试要求和注意事项。
2.学生支持:
心理健康支持:IBO将加强对学生的心理健康支持,提供心理咨询和辅导服务,帮助学生应对考试压力和焦虑。
学术资源:IBO将继续提供丰富的学术资源,包括在线课程、模拟试题、学习指南等,帮助学生更好地准备考试。