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历年真题
2025年小升初的家长们早早开始了行动，近期，像“SMK”“小托福”“三公”这样的关键词，在2025小升初的情境中再度升温。在魔都的小升初领域，三公是个无法回避的重要话题。
三公作为上海地区仅有的三所能够公开选拔学生的学校，因其出色的教学资源和极高的升学率，每年都会引得大量家长竞相为孩子报考。从2020年上海开始实行XSC摇号后，头部民办学校的XSC招生数量锐减，招生条件也越发严苛，这使得许多优质学生只能流向三公。
不只是三公，小托福还是国际学校入学的语言门槛。倘若孩子在小升初阶段有转轨的打算，那么小托福同样是“必考的项目”。提到小托福的难度，不少家长会将小托福和PET放在一起对比，更有部分家长对这两个类型的考试“傻傻分不清楚”。
PET归属于英联邦体系，小托福则属于美国托福体系。它们的考察侧重点存在差异，PET更为注重日常生活场景，小托福则更倾向于社科类的内容。此外，考试难度也有所不同，小托福通常比PET的难度要高。
小托福是一个极其科学的、标准化的测量工具。测量工具意味着，无论大家是否准备考三公，哪怕已经考完三公，又或者已经进入初中，都建议大家用小托福或托福这样的考试进行一次“体检”。
孩子考试后，成绩单上能清晰看到对应的欧标等级，这样就能很明确地知晓自己的语言成绩处于何种水平。就像接下来要重点讲述的小托福考试，其成绩单上会有一个蓝思指数（Lexileindex）。一旦孩子完成小托福考试，知晓了孩子的CEFR（欧洲语言共同参考框架）和蓝思指数，家长便能够极为从容且科学地为孩子规划，购置相应的书籍，并拟定一些学习计划。
如果孩子有转轨需求，那就需要结合长远留学规划来选择。备考向来都是“宁早勿晚”，即便不考虑备考，学习英语也是越早越好。从小培养孩子爱听英语、爱说英语的习惯，激发孩子语言学习的兴趣，这样在四年级之后针对小托福考试进行一些真题练习以及相关辅导时，学生就能更加游刃有余。
以下是孩子处于不同年级时的学习安排参考：
一年级：采用拼读、识读等富有趣味性的方式，激发孩子对语言学习的兴趣，规范自然拼读习惯与发音习惯。让孩子在轻松愉快的氛围中，初步感受语言的魅力，为后续的学习打下良好基础。
二年级：二年级时，孩子可以开启KET的学习之旅，拓展词汇量。与此同时，加大听说练习的力度，构建基础语感与语法逻辑。例如，孩子能够自然地感知“Shehas”这种表达更顺口，这比日后在课堂上生硬地学习“第三人称单数谓语动词用动词的单数”形式更容易掌握。通过这种方式，让孩子在潜移默化中理解和运用语法知识。
三年级：孩子开始接触与小托福考察能力相关的练习，全面提升听说读写能力。在听力方面，学会“带着目的听听力”，有针对性地获取信息；学习进阶语法，如被动语态，背诵不规则动词过去式表格等，逐步建立起完整的语法体系；注重培养良好的做题习惯和阅读思路，为后续的深入学习做好准备。
四年级：要注重词汇量的积累，将1000个词汇作为目标，同时兼顾语法和听力的练习。在各项能力较为均衡的基础上，可以让孩子尝试刷分，参加考试以积累经验，并进一步提高合理分配考试时间的能力。通过实际考试，让孩子熟悉考试流程和节奏，增强应对考试的信心。
五年级：从四年级升五年级的暑假开始，正式备考小托福。在这个阶段，孩子的词汇量要达到3500以上。小托福的难度与国内中高考相当，因此要着重培养孩子的阅读理解能力以及写作能力，尽可能提高分数。五年级上学期的目标分数为850+甚至更高，这需要孩子在各个方面都具备扎实的基础和较强的能力。家长和孩子要共同努力，制定合理的学习计划，有针对性地进行复习和练习，争取取得优异的成绩。
